Неделя психологии проводилась в течение недели с 18  по 22 ноября 2024 года, в котором приняли участие школьники, учителя, а также родители

Главная цель мероприятия: повысить интерес к психологии, профилактика конфликтов среди участников образовательного процесса, создание благоприятного психологического климата в педагогических коллективах, понимание ценности чувств другого человека и необходимости бережного к ним отношения.

Развивающие задачи:

1. Содействовать психологическому просвещению, повышению психологической грамотности участников образовательных отношений

2. Cформировать потребность в психологических знаниях и умениях на разных возрастных уровнях,

3. Формировать условия для оказания психологической поддержки обучающихся и помощи им в самораскрытии и саморазвитии;

4. Содействовать созданию благоприятного социально-психологического климата в образовательной среде, условий для эффективной социализации и социально-психологической адаптации обучающихся;

5. Развитие творческого самовыражения;

6. Формирование у обучающихся интереса к здоровому образу жизни;

7. Вовлечение обучающихся , в том числе "группы риска" в позитивную общественную и творческую деятельность ;

8. Закрепление и обогащение опыта совершения социально-значимых поступков.

9. Формирование навыков совместной деятельности

Форма проведения:

-   занятия с элементами тренинга;

 -  деловые  игры;

 -  психологические акции;

-  анкетирование, социологические опросы;

-  классные часы.

Педагог-психолог, социальный педагог, классные руководители  проводили плановые мероприятия в виде классных часов, просвещений, игр и творческих занятий. Демонстрировались  тематические иллюстрации.

Все мероприятия Недели не отвлекали детей от учебного процесса, а напротив, способствовали формированию благополучного психологического настроя и позитивной мотивации.

         На тематическом стенде  учащиеся познакомились с планом Недели, с основными мероприятиями.

В первый день состоялась  линейка открытия.

1.Наибольший интерес у учащихся вызвала акция "Дарю тебе  радость".   

       На большой перемене была проведена  акция «Дарю тебе  радость», во время которой дети и учителя дарили друг другу маленькие сердечки, солнышки, цветочки.

Акция: « Дружные ладошки добрых дел» -1-4 классы

Ребята с удовольствием делали подарки ,где показывали свое видение мира и дружбы.   

Старшеклассниками были организованыигры на перемене для 1-4 классов. Учащимся необходимо было продемонстрировать, как они могут выразительно проговорить стихотворение с разными интонациями, в разных ролях.  

С целью создания благоприятного эмоционального климата в школе, получения положительных эмоций была организована психологическая акция «От чистого сердца , простыми словами..». Содержание акции: на специальном стенде , в кармашках  были собраны позитивные выражения и фразы, каждый желающий мог взять свиток со словами.

19 октября был проведен социальный опрос «Самый-самый…» . В коридоре  школы была выставлена коробка, куда все желающие могли бросить листочки с именами, фамилиями своих одноклассников, друзей, учителей, всех тех, кого они считают самыми-самыми…

Итоги подводятся на общешкольной линейке. Победителями в каждой номинации вручаются почетные грамоты «Самый…».

В  1-4 классах интересно прошли  психологические игры и уроки «Давайте жить дружно», целью которой являлось формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся, воспитание  культуры общения друг с другом. 

Для обучающихся 5-8 классов проведены беседы на тему «Правила поведения», «Путешествие в мир доброты».

Для обучающихся 7-9 классаов Реймер П.А. провела беседу на тему « Психология общения»

С педработниками проведена деловая игра «Успешная коммуникация»

Цель: формирование коммуникативной компетентности педагогов, снятие эмоционального напряжения, сплочение педагогов.