Образовательные стандарты и требования
Информация по введению обновленных в раздеде Меню > дополнительно > Введение обновленных ФГОС
Ознакомится с документами по ФГОС можно на сайте https://fgos.ru/ .
Ссылки:
• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования(1- 4 кл.)
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (5-9 кл.)
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования (10-11 кл.)
• Федеральный компонент государственных образовательных стандартов (Приказ Министерства образования РФ № 1089 от 5 марта 2004)
• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (5-9 кл.)
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования (10-11 кл.)
• Федеральный компонент государственных образовательных стандартов (Приказ Министерства образования РФ № 1089 от 5 марта 2004)
• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
Применяемые федеральных государственные образовательные стандарты с приложением их копий
-Нормативная база https://cloud.mail.ru/public/KcTD/CpcL6x8Rf
-Квалификационные характеристики, должностные инструкции работников образовательной организации https://cloud.mail.ru/public/Gvg8/HzVSgKq9J
-Модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся https://cloud.mail.ru/public/dxFy/4R1QBKVKf
-План методической работы, обеспечивающей сопровождение введения обновленных ФГОС https://cloud.mail.ru/public/QCzU/QoMDdAgYP
-Повышение квалификации всех учителей начальных классов, учителей-предметников https://cloud.mail.ru/public/96eu/eWFBwsyuk
-Кадровые финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы https://cloud.mail.ru/public/QZ1J/xTKYfGr6F
Утвержденные образовательные стандарты с приложением образовательных стандартов в форме электронного документа
Перспективный план-график повышения квалификации руководящих и педагогических работников - https://cloud.mail.ru/public/6trT/V16EDgL7s План методической работы школы - https://cloud.mail.ru/public/nEiK/Fmjq9CCx4 план по введению новых ФГОС - https://cloud.mail.ru/public/m3tG/4rk2oMKag Программа («Дорожная карта») профессионального развития педагогических и управленческих кадров на 2021-2022 учебный год в условиях перехода на новые ФГОС НОО и ООО https://cloud.mail.ru/public/JEK5/tbb7gACDN Перспективный план повышения квалификации - https://cloud.mail.ru/public/qnuu/jfNyWB9uc База наставляемых https://cloud.mail.ru/public/iN3p/F1LvxR4N3 Адресные рекомендации - https://cloud.mail.ru/public/tw9p/2djci1H9V Дорожная карта по введению новых ФГОС НОО, ООО - https://cloud.mail.ru/public/49uY/qrFRyVMDF Дорожная карта по наставничеству - https://cloud.mail.ru/public/QuVL/CkEoy6R3c Мероприятия по методическому сопровождению молодых педагогов. - https://cloud.mail.ru/public/VrTQ/etazRu5pn Методический план работы школы на 2021-2022 учебный год. - https://cloud.mail.ru/public/bdnA/p3qnFGJsx Перспективный план – график повышения квалификация работников МБОУ «СОШ №2 им. Р. С. Бакаева с. Старые Атаги», которые будут преподавать в 1-х, 5-х классах в 2022-2023 учебном году. - https://cloud.mail.ru/public/2wsz/8qBw89BPV План методического сопровождения введения и реализации ФГОС НОО и ООО в МБОУ «СОШ №2 им. Р. С. Бакаева с. Старые Атаги» - https://cloud.mail.ru/public/fenM/byghv8KJA
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Содержание Стандарта представляет собой информацию, касающуюся организации педагогической, информационно-образовательной среды в образовательном учреждении, организации учебного и воспитательного процесса. Представлены те планируемые результаты, на освоение которых ориентирован образовательный процесс в школе.
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
• единство образовательного пространства Российской Федерации;
• преемственность основных образовательных программ;
• вариативность содержания образовательных программ соответствующего уровня образования, возможность формирования образовательных программ различных уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся;
• государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения.
Каждый стандарт включает 3 вида требований:
1. требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
2. требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
3. требования к результатам освоения основных образовательных программ.
Содержание Стандарта представляет собой информацию, касающуюся организации педагогической, информационно-образовательной среды в образовательном учреждении, организации учебного и воспитательного процесса. Представлены те планируемые результаты, на освоение которых ориентирован образовательный процесс в школе.
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
• единство образовательного пространства Российской Федерации;
• преемственность основных образовательных программ;
• вариативность содержания образовательных программ соответствующего уровня образования, возможность формирования образовательных программ различных уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся;
• государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения.
Каждый стандарт включает 3 вида требований:
1. требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
2. требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
3. требования к результатам освоения основных образовательных программ.
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
ФГОС — совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. К образовательным стандартам, принятым до 2009 года, применялось название «Государственные образовательные стандарты». До 2000 года, до принятия государственных стандартов по каждой ступени общего образования и специальности (направления подготовки) профессионального образования, в рамках общего государственного образовательного стандарта применялись государственные требования к минимуму содержания уровню подготовки выпускника по каждой ступени образования и специальности.
ЦЕЛИ ФГОС
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
· единство образовательного пространства Российской Федерации;
· преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
· духовно-нравственное развитие и воспитание
Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.
Стандарт является основой для:
· разработки примерных основных образовательных программ;
· разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;
· организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
· разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения;
· осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
· проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся;
· построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;
· организации деятельности работы методических служб;
· аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений;
· организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.